أمر ملكي: تعديل نظام الدراسة لـ الابتدائي 1446 إلى فصلين فقط.. وزارة التعليم توضح التفاصيل الآن

توضيح جديد من وزارة التعليم السعودية يكشف حقيقة الأخبار المتداولة حول تعديل نظام الدراسة للمرحلة الابتدائية إلى فصلين دراسيين فقط للعام الدراسي 1446 هـ. جاء هذا الرد بالتزامن مع الإعلان عن التصور الجديد للتقويم الدراسي، الذي يحدد مواعيد بداية العام الدراسي، العطلات الرسمية، والإجازات الطويلة. في هذا المقال، سنناقش تفاصيل النظام الدراسي الجديد للمرحلة الابتدائية، بما في ذلك التأكيد الرسمي لموضوع الثلاثة فصول وجوانب أخرى هامة للطلاب والآباء.

حقيقة تعديل نظام الدراسة إلى فصلين دراسيين

أكدت وزارة التعليم السعودية أن نظام الدراسة الحالي، المبني على ثلاثة فصول دراسية، مستمر كما هو، ولا توجد أي نية لتعديل النظام إلى فصلين دراسيين. جاء هذا التأكيد ردًا على شائعات انتشرت على نطاق واسع بمواقع التواصل الاجتماعي. وتفيد الوزارة بأن النظام الحالي تم تصميمه بعناية لتحسين جودة التعليم، مشيرة إلى أن الأغلبية من أولياء الأمور والطلاب أبدوا رضاهم عن هذا التقسيم الذي يتيح توزيع المواد الدراسية والاختبارات على مدار العام بدلاً من تكثيفها.

التقويم الدراسي الجديد للعام 1446

أعلنت وزارة التعليم عن التقويم الدراسي الجديد لعام 1446، والذي أكد توزيع المراحل الدراسية على ثلاثة فصول. فيما يلي التقويم لهذه الفترات:

الفصل الدراسي الأول

  • بداية الفصل الأول: 14 صفر 1446 هـ (18 أغسطس 2024 م).
  • إجازة اليوم الوطني: 22 سبتمبر 2024 م.
  • إجازة نهاية أسبوع مطولة: 17 أكتوبر 2024 م.
  • نهاية الفصل الأول: 7 نوفمبر 2024 م.

الفصل الدراسي الثاني

  • بداية الفصل الثاني: 17 نوفمبر 2024 م.
  • إجازة منتصف الفصل الثاني: 3 يناير 2025 م.
  • نهاية الفصل الدراسي الثاني: 20 فبراير 2025 م.

أهداف الوزارة لنظام الثلاثة فصول الدراسية

تسعى الوزارة من خلال نظام الثلاثة فصول إلى تحسين جودة التعليم عبر توزيع متوازن لمهام الطلاب. كما يهدف هذا النظام إلى توفير وقت كافٍ لجميع المراحل لاستيعاب الدروس بصورة أفضل، مع تقليل ضغوط الامتحانات على الطلاب من خلال توزيعها في أوقات مختلفة على مدار العام.

خطوات مستمرة لدعم التعليم في السعودية

تواصل وزارة التعليم السعودية العمل على تطوير المناهج وأساليب التدريس، بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030. كما تولي الوزارة اهتمامًا خاصًا لتحسين تجربة التعليم الإلكتروني والأنشطة الطلابية التي تعزز المشاركة الطلابية داخل وخارج الفصول الدراسية. هذه الجهود تُظهر التزام الوزارة برفع جودة التعليم وتحقيق التوازن المطلوب في العام الدراسي.