جدول الدور الأول للصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط في العراق 2024.. الامتحانات قربت وتجهيزات كاملة

مع اقتراب موعد الامتحانات في العراق لعام 2025، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن الجدول الزمني الرسمي لاختبارات الصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط. تأتي هذه الخطوة لتسهيل الاستعدادات للطلبة ودفعهم نحو الدراسة بانتظام والتركيز لتحقيق أفضل النتائج. وأكدت الوزارة على أهمية الالتزام بالمواعيد المحددة التي تم الإعلان عنها، مع الأخذ في الاعتبار تأجيل الامتحانات في حال توافقها مع عطلات رسمية.

موعد اختبارات الصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط في العراق

حددت وزارة التربية العراقية مواعيد انطلاق الاختبارات للفصل الدراسي الحالي بشكل واضح. وجاءت التفاصيل كما يلي:

• تنطلق امتحانات الصف السادس الابتدائي يوم الأحد الموافق 11 مايو 2025.
• تُختتم الاختبارات يوم الخميس الموافق 22 مايو 2025، حيث تُجرى الامتحانات يوميًا بدءًا من الساعة 8 صباحًا.
• بالنسبة للصف الثالث المتوسط، ستبدأ الامتحانات يوم الثلاثاء الموافق 20 مايو 2025.
• ينتهي جدول اختبارات الصف الثالث المتوسط يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2025، على أن تبدأ الامتحانات يوميًا في الساعة 7 صباحًا.

وأكدت الوزارة أنه سيتم تأجيل الامتحانات إذا وقعت في أيام عطلات رسمية، لتفادي تعارضها مع أي مناسبة وطنية أو دينية.

جدول اختبارات الصف السادس الابتدائي 2025

نشرت الوزارة الجدول التفصيلي لامتحانات الصف السادس الابتدائي، والذي يتضمن ترتيب المواد ومواعيدها، على النحو التالي:

• 11 مايو: اللغة العربية.
• 13 مايو: الرياضيات.
• 15 مايو: العلوم.
• 18 مايو: الاجتماعيات.
• 20 مايو: اللغة الإنجليزية.
• 22 مايو: التربية الإسلامية.

جدول اختبارات الصف الثالث المتوسط 2025

كما أعلنت الوزارة عن الجدول الخاص بالصف الثالث المتوسط، والذي يتضمن المواد الأساسية المحددة بالمواعيد التالية:

• 20 مايو: اللغة العربية.
• 22 مايو: الرياضيات.
• 25 مايو: اللغة الإنجليزية.
• 27 مايو: الاجتماعيات.
• 29 مايو: الفيزياء.
• 1 يونيو: الكيمياء.
• 3 يونيو: الأحياء.
• 5 يونيو: التربية الإسلامية.

التزام الطلبة بمواعيد الامتحانات

تدعُو وزارة التربية العراقية الطلاب إلى الالتزام بالمواعيد المحددة في الجدولين المعلنين، وضمان الحضور في الوقت المحدد لكل اختبار. يأتي هذا القرار بدافع الحرص على توفير أجواء منظمة تساعد الطلبة على تحقيق أفضل أداء ممكن في اختباراتهم النهائية.